 |
| |
|
|
| |
| | | Идеята на а3вторите за новото поколение обучаеми , Нет поколение, е любима тема за дискусии на много съвременни международни конференции. Какво е мястото на тази книга в рамките на висшето образование в Европа. Задължителна ли е или е просто едно добро четиво или пък дори не отговаря на очакванията ни? Човекът, който може да отговори на тези въпроси е професор Wim Veen от Delft University of Technology, който представи в Холандия понятието 'homo zappiens'. Редакторите на сайта за е-обучение SURF го помолиха да да напише това предатавяне asked him to write this review. 03-Feb-2005 |
| | |
| | | Написана от създателите на Системата за управление на обучението (СУО) за сертифициране от AICC за уеб базирана оперативна съвместимост , “Стандарти за е-обучение” осигурява първата пътна карта в тази сложна тематика. Авторите описват на кратко историята на технологиите за обучение, изясняват кои стандарти или спецификации се отнасят към всеки компонент и дават практически съвети за сътворяване на среда на е-обучението “готова да устои на предизвикателствата на бъдещето. Осигурената информация тук ще послужи като ценно ръководство за всички, работещи в сферата на разработването или закупуването на компоненти за среда на е-обучение и ще помогне на купувачите да вземат добре обосновани решения за техните покупки за е-обучение. 03-Feb-2005 |
| | |
| | | Обучение и преподаване във виртуални пространства. Книгата се занимава с СУСО: как да компютъризираме учебното съдържание и процеси, за да могат да се съхраняват, употребяват, комбинират и контекстуализират? Какво е ползата на доставчика, на получаващия и на създаващия курса на обучение? 03-Feb-2005 |
| | |
| | | Книгата в дълбочина разглежда цялата област на е-обучението и предлага систематичен начин за очертаване, оценяване и избиране на продукти и услуги, базирани на различни сценарии за е-обучение.. 03-Feb-2005 |
| | |
| | | Съществено ръководство за всеки свързан с дизайна, разработването и въвеждането на мултимедийна среда за обучение. Мултимедиен дизайн за преподаване е пътна карта при въвеждането ви в сложното пътуване от оценка на потребностите за мултимедийно обучение до крайната оценка и анализ на резултатите ви. 03-Feb-2005 |
| | |
 | | Телеинформ@ция за е-обучение от Marcelo, Carlos ; Puente, David ; Palazón, Alfonso ; Ballesteros, Miguel Ã?ngel Публикуван Gestion2000.com, 2002, ISBN 8480886978, 250 страници Език: Es |
| | | Електронното обучение позволява качествена квалификация на голяма част от хора, по всяко време и независеща от местоживеене. Е-обучението революционизира традиционния метод за обучение, фокусиращо върху обучението като създаващо нова парадигма в целия образователен процес. Една квалификация, която трябва да се планира и внимателно ръководи до постигане на истинско обучение. В тази книга се предлагат педагогическа обосновка за подпомагане на включването/ разбирането на е-обучението като нов подход за обучение. Педагогическа обосновка позволява планирането, оформлението, разработването и оценяването на е-обучението. Включва голям брой прегледи на платформи за е-обучение, които в момента изграждат технологичната база за обучение по интернет 03-Feb-2005 |
| | |
| | | Книгата е предназначена основно за преподаватели, които биха желали да научат различните алтернативи, които предлага интернет за подобряване на учебния процес. С тази цел тя е разделена на 3 части: 1) инструменти, 2) дизайн на уеб страници, и 3) педагогически препоръки и ресурси. 03-Feb-2005 |
| | |
| | | Книгата се занимава със синхронни уеб презентации (практически казуси, примери) чрез използването на мултимедийни компоненти (текст, образи, анимация, звук и видео). Темите са полезни за всички с интереси в разработването на уеб сайтове, особено за онлайн обучение: анимирани контекстуални менюта, слайд шоу, банери, анимирани текстове и хипермедия документи. 03-Feb-2005 |
| | |
|
|
|
|
|