Projekt WBT WORLD
Cíle
Očekávané výsledky a dopad
Partnerství
Výsledky projektu
E-Learning v Evropě
Politiky a iniciativy EU
Projekty EU
Studie
Trendy v E-learningu
Nejlepší praktiky
Novinky & Události
Volně dostupné zdroje
Články
Recenze knih
Vzdělávací software
Linky
E-kurzy
Komunita WBT
Fórum
Chat
Zpětná vazba
Weblog
Noviny
Předplacené
 
 
 
Obsah stránky je ve výhradní zodpovědnosti provozovatele, nereprezentuje stanovisko Evropské komise
  

 
    WBT domovská stránka E-Learning v Evropě Verze k tisku
   
 


 

V této oblasti bude nalezena databáze nejzajímavějších projektů v oblasti e-learningu rozvinutého za podpory Evropské komise, vybrány a doporučeny partnery projektu. Velká většina projektů je financována Evropskou komisí prostřednictvím některého z jejich programů (Leonardo da Vinci, Socrates, atd.)
 

 

Leonardo da Vinci   |   E-learningový program   |   Socrates-Minerva   |   Další   

 

Leonardo da Vinci

Otevřené a distanční vzdělávání ve zdravotní péči, mikrobiologii a imunologii, ODL – Health MI, Contract No BG/00/B/F/PP/132060
Užíváním nejnovějších technologií a know-how pro výuku ve zdravotní péči a výuku zdravotních pracovníků, a tedy zlepšování standardů jejich výcviku, zlepšení jejich šance na zaměstnání a možný výsledek ve vyšším standardu zdravotní péče.
Bg En
 
Nové formy učení & Základní schopnosti pro pokročilé, zahrnuje celoživotní eVET v Internet Generated Occupations, eEMPLOYEMENT, Contract No RO/03/B/F/PP 175006
eEMPLOYEMENT – Nové formy učení & Základní schopnosti pro pokročilé, zahrnuje celoživotní eVET v Internet Generated Occupations. Projekt, financován Evropskou komisí prostřednictvím programu Leonardo da Vinci, reaguje na požadavky výuky založené na užití internetu a eInkubaci v internetu a znalostech a produktech, obsahuje kurzy, curricula, virtuálního průvodce a rozšířené procedury pro odborné vzdělání & výuku v internetové profesi.
En
 
Elektronické podnikání uvnitř trans-národní SME sítě jako příspěvek k budoucímu odbornému vzdělání, technickému pokroku a zaměstnanosti, EuroSME, RO/02/B/F/PP/141049
EuroSME je projekt vytvořený jako partnerství zahrnující 8 partnerů z Rumunska, Německa, Velké Británie, Nizozemí, Řecka, Bulharska, Maďarska a Slovinska. Tento pilotní projekt je částečně financován programem Leonardo da Vinci. Jedním z cílů projektu EuroSME je vytvořit prerekvizitu a základní podmínky pro umožnění SMEs získat podvědomí o e-podnikání a rozvinout e-learningovou platformu pro rozvoj zaměstnanců. Jiný cíl tohoto projektu je poskytnout internetový portál hostu e-learningového modulu a usnadnit trans-nacionální spolupráci mezi SMEs, pomocí umožnění organizace smluv a usnadnit výměnu mezi SMEs z partnerských zemí
En Ro De Nl Gr Bg Hu Sl
 
New Media Knowledge Village pro inovativní e-Learningová řešení, KNOSOS, EL/2002/B/F/PP 114025
Hlavním cílem projektu je vytvořit síť virtuální výuky a center zdrojů (New Media Knowledge Village) pro rozvoj způsobilosti v integrované webové a digitální televizní technologii „kdykoliv a kdekoliv“. Tato snaha bude zaměřena na: integraci existujících nebo objevujících se technologických a vzdělávacích standardů, stejně tak na existující nebo objevující se standardy v rozvoji digitální TV v kontextu na TV „kdykoliv a kdekoliv“, za účelem navrhnout jednotný standard pro odbornou výuku, která by užívala digitální TV zařízení a metodologii; rozvoj curricula a aktuálních výukových příslušenství pro profesionály anebo pro studenty, nástroje, aplikace IPR/digitálních práv managementu; zapojení interaktivního TV příslušenství pro personalizaci výuky a její přizpůsobení individuálním učebním stylům.
En
 
Integrace menšiny studentů do vyššího vzdělávání a pracovního života, IMS
Tento evropský pilotní projekt Leoparda se zaměřuje na imigranty ve vyšším vzdělávání, jako např. na univerzitách.
En No De Pl Gr Au
 
Evropské standardy a nástroje pro ODL učitele, POLE STAR, I/00/B/F/PP-120602
Projekt určuje oblasti aktivit a dovedností ve strukturách doručování služeb ODL ; rozvoj a klasifikaci procesů/funkcí podle oblastí aktivit a; implementuje produkty a nástroje, které mohou být užitečné pro sdílení, šíření a analyzování těchto standardů. Projekt bude zamířen hlavně na učitele a bude založen na analýzách ODL managementu, organizaci a evropských výukových modelech, bude definovat mapování produktů a služeb, organizační a technologické modely, ODL role a dovednosti.
It
 
Užívání informačních & komunikačních technologií v rozvoji virtuálních & vzdálených laboratoří pro počáteční & pokročilé vzdělávání orientované na zdatné profesionální (znovu) uveřejnění na elektrické doméně, Virtual Electro-Lab, RO/01/B/F/PP-141024
Cíl navrhovaného projektu obsahuje rozvoj komplexního výukového systému, který zahrnuje korelaci kurzů, seminářů/workshopy a testové systémy s virtuálními & vzdálenými experimentálními prvky. To poukazuje na toto: a) navrhuje inovační přístup k výukovým metodám s užitím virtuálních & vzdálených laboratoří, b) předpokládá zřízení nových ICT softwarových nástrojů pro výuku za účelem implementovat tento inovační přístup.
En
 
Nové strategie schopnosti zisku celoživotního vzdělávání v energetice – dopravě – životním prostředí, COMPLETE, RO/04/B/F/PP-175016
Projekt COMPLETE bude rozvíjet nové strategie pro nárůst učitelů v oblasti celoživotního vzdělávání a učebních schopností pomocí užívání interaktivních metod a moderních výukových programů v energetice – dopravě – životním prostředí (Energy – Transport - Environment Engineering (ETEE).
En
 
Obnovitelné zdroje energie & Enviromentální management ICT nástrojů, RES&EM ICT Tools, RO/02/BF/PP/141026
Cílem projektu je rozvoj dynamického, uživatelsky-kamarádského e-výukového nástroje, který bude posilovat zajímající se uživatele při prohlížení technologického rozvoje v RES&EM, tušící dobré praktické projekty po celém světě.
En

 

 

E-learningový program

Vytváření vynikajícího standardu v e-learningu, E-XCELLENCE,
Do projektu je zahrnuto 12 expertů z rozdílných institucí Evropy, přichází z univerzit s distančním vzděláváním, výzkumem a rozvojem institucí a organizací na poli QA a akreditací pro vytváření vynikajícího standardu v e-learningu. Hlavním účelem tohoto projektu je rozvoj nástrojů pro: • stanovování (programové a institucionální obtížnosti); • zdokonalování (interního systému péče kvality); • akreditaci excelence.
En

 

 

Socrates-Minerva

Průzkum evropských univerzitních dovedností v ICT studentů a zaměstnanců, SEUSISS, 88103-CP-1-2000-1-UK-MINERVA-ODL SEUSISS
SEUSISS (Survey of European Universities Skills in ICT of Students and Staff) byl multinárodní projekt financován Evropskou komisí v rámci Socrates Programme. Projekt shromažďoval informace o ICT zkušenostech, dovednostech, spolehlivosti a názorech studentů a akademických zaměstnanců na sedmi partnerských univerzitách. Také pracoval s vrcholovým managementem těchto univerzit, aby zjistil ICT dovednosti, které očekávají od prvního stupně studentů a dalších absolventů, a strategie (procedury a mechanismy), které jsou požadovány k dosažení tohoto cíle.
En
 
ViReC e-Initiative - University Virtual Resource Centre based on a Distributed Learning Environment, 101424 – CP – 1 – 2002 – 1 – RO – MINERVA – M
The project “ViReC e-Initiative” – University Virtual Resource Centre based on a Distributed Learning Environment představuje evropskou dimenzi, která se pokouší o změnu výukového prostředí pomocí ICT a ODL ve vyšších vzdělávacích institucích. Hlavní cíl projektu obsahuje založení kvalitativního výukového prostředí v síti evropských univerzit zajišťující otevřený přístup k metodám a vzdělávacím zdrojům, stejně jako nejlepší praxi požadovanou od partnerů pomocí navrženého inovačního rozvoje ICT-základního vzdělávacího produktu.
En
 
Umělá inteligence a nervová síť nástrojů pro inovační ODL, 87574-CP-1-2000-1-RO-MINERVA-ODL
Hlavním cílem projektu je poskytovat a používat sadu inovačních ODL nástrojů pro online a internetové vzdělávání, používání metod a technik umělé inteligence (artificial intelligence (AI)) a nervových sítí (neural networks (NN)). Projekt má definovat vzdělávací osnovu, a to za účelem plného přizpůsobení těchto inovačních nástrojů do různých výukových/učebních typů znalostí a získání různých typů dovedností. Užívání inteligentních strojů přináší nové dimenze pro flexibilitu a přizpůsobení aktivní podpory studentů, vyhýbá se rozšiřování pozornosti na bezvýznamné detaily, dělají proces atraktivnějším a dokonce odstraňuje některé ze snah skrytých ve výuce/učení.
En

 

 

Další

Neměnnost ve spouštění formace, e-TUTOR
Projekt je zaměřen na zvýšení počtu metodologických neměnností během spouštění formace užívající plnou kapacitu nabízenou informačními a komunikačními technologiemi (Information and Communication Technologies (ICT)) a užíváním zkušeností zpětné vazby e-learningu.
En
 
Virtuální laboratoř pro spolupráci a řešení problémů pro školení učitelů v e-Learningu, ILAB
Projekt i-Lab rozvíjí virtuální laboratoře pro výzkumníky, učitelé a lektory zahrnuje užívání informačních a komunikačních technologií ve výuce a vzdělávání.
En
 
Školení výukové sítě pro e-learning, e-TTnet
Cílem projektu je zjistit, jaká je komunita učitelů, lektorů a tvůrců osnov, jak mohou být připravováni a řízeni pro to, aby dosáhli spolehlivých, aktualizovaných a úplných zdrojů eLearningových materiálů na evropské úrovni spojené s digitálním tiskem a mediálními technologiemi.
En
 
SELEAC Project
Cílem projektu je zjistit, jaká je komunita učitelů, lektorů a tvůrců osnov, jak mohou být připravováni a řízeni pro to, aby dosáhli spolehlivých, aktualizovaných a úplných zdrojů eLearningových materiálů na evropské úrovni spojené s digitálním tiskem a mediálními technologiemi.
En
 
Campus evropských učitelů a lektorů, eTT.Campus
Souhrnným cílem projektu je rozvinout a upevnit evropský virtuální campus pro učitele a lektory, ve kterém jde o přeshraniční spolupráci projektu, a který bude pracovat s hlavní vzdělávací strategií. Ačkoli vzdělávání a materiály budou dostupné ve spolupracujícím výukovém prostředí a budou rozvíjeny učebními skupinami v kurzech jejich výukových aktivit.
En
 
e-Learningová síť pro výuku učitelů, eLene–TT
Hlavní ideou projektu eLene-TT je zlepšit schopnost HE učitelů při užívání ICT, pomocí rozvoje Virtuálního vzdělávacího centra, které poskytuje průvodce a zdroje pro výuku učitelů, shromažďování a testování nástrojů a přístupy k rozvoji jednotlivých partnerů v celoevropském kontextu.
En
 
eLearning požaduje nabídky 2005
V rámci e-learningového programu požadujícího nabídky byly vydány tyto plány: 1 – Digitální gramotnost, 2 – Virtuální campusy, 4 – Transverzální akce.
En
 
eLiT vzdělávání
Britsko-rumunský projekt “eLiT vzdělávání” , zahájený a podporovaný britskou radou pro Rumunsko, symbolizuje „excelenci ve vzdělávání pomocí inovačních technologií ve výuce”.Největší oblast projektu je zaměřena na pokrytí průřezu nových ICT a výuky, zvýšení kvality instrukcí, stimulace výzkumu a rozšiřování, podpory britsko-rumunské výměny praktických rad a inovačních zkušeností.
En
 
Aula Mentor
Webová stránka obsahující jeden z nejúspěšnějších španělských projektů v implementaci ICT do vzdělávání. Pokouší se podporovat distanční vzdělávání .
Es
 
Aldea Digital
Webová stránka obsahující jeden z nejúspěšnějších španělských projektů v implementaci ICT ve vzdělávání. Pokouší se implementovat distanční vzdělávání do venkovských oblastí, aby lidé mohli studium skloubit se životem v těchto venkovských oblastech.
Es
 
Aulas Hospitalarias
Webová stránka obsahující jeden z nejúspěšnějších španělských projektů v implementaci ICT ve vzdělávání. Pokouší se implementovat distanční vzdělávání do nemocnic. Lidem to pomáhá, pokud tráví většinu času v nemocnicích (kvůli nemocem), v udržování jejich studií.
Es
 
Posilující Afrika pomocí eLearningu
eLearning je důležitý program v Africe. Vláda a vzdělávací instituce vidí eLearning jako jedinou volbu pro dosažení jednoho velmi důležitého cíle století, což je „vzdělání pro všechny“. V mnoha zemích nové ambice infrastruktury programů formují základy pro zcela nový „velký krok vpřed“ v poskytování přístupu a dosažení vzdělání a výcviku.
En Fr
 
INDRA SISTEMAS
Finální cíl projektu je určit politiky a velmi konkrétní projekty zahrnout do španělského národního plánu konvergence informační společnosti. Celý projekt zahrnuje deset rozdílných strategických oblastí: obyvatelstvo, MSE, e-administrace, vzdělávání, zdraví, bezpečnost, infrastruktura, zákonnost, průmyslová politika a ekonomický model.
En Fr
 
E-Learning pro osoby s poškozeným zrakem
Zdokonalení přístupu k e-learningovým kurzům a e-learningovému prostředí pro slepé a osoby s poškozeným zrakem.
En
 
Zajímavé projekty ve Finsku
Fi En
 
Zajímavé odkazy na národní projekty
Fi

 
 

 
  Rejstřík  
  Rychlé vyhledání
 
  Pokročilé vyhledání  
 

E-kurzy

Workshop
16. prosince, 2005
Bukurešť, Rumunsko

Novinky

Události

Projekt WBT WORLD | E-Learning v Evropě | Novinky & Události | Volně dostupné zdroje | E-kurzy | Komunita WBT | Noviny
WBT domovská stránka | Pomoc | Mapa stránky | Kontakt
Stránka vytvořena a spravována společností Costel Agache. Datum poslední aktualizace: 25. Leden 2007. © 2005 WBT WORLD