Jatkuvalla verkko-opetuksen kehityksella on tarkea vaikutus kaikentasoisille opetusjarjestelmille. Yha useammat yliopistot, korkeakoulut, ammatilliset oppilaitokset ja koulutusalan yritykset kehittavat opetusmenetelmiaan tieto- ja viestintateknisen aikakauden vaatimusten mukaisiksi.

Verkko-oppisen alkuvaiheessa verkkokurssien suunnittelijat olivat kuitenkin lahinna ohjelmoijia, ohjelmien kehittajia ja henkiloita, joilla oli teknista osaamista. Ajan kuluessa muutkin ammattilaiset tulivat mukaan kuvaan (kuten esimerkiksi kouluttajat ja opettajat, jotka halusivat mukaan verkko-opetukseen) ja nain on syntynyt uusi ammattiosaamisen alue: henkilot, jotka suunnittelevat ja toteuttavat verkkopohjaisia kursseja ja niiden sisaltoja, verkkokouluttajat.

Heidan tyonsa arvostus on kasvanut, silla ensinnakin, verkko-opetuksen etuja arvostetaan yha enemman ja toisaalta, Internet on avannut jakelukanavana uusia mahdollisuuksia opetusmenetelmien kehittamiselle. Toisaalta, kehittaakseen korkeatasoisia ja laadukkaita kursseja verkkopohjaiset kouluttajat tarvitsevat erikoisosaamista, jota pitaa jatkuvasti yllapitaa ja paivittaa. Kaksi osaamisaluetta ovat tarkeita: tekninen osaaminen (teknologian hyodyntaminen) ja pedagoginen osaaminen (olemassa olevien menetelmien ja pedagogisten suuntausten hyodyntaminen verkko-opetuksessa). Lisaksi heidan pitaa pysya alansa kehityksessa mukana, jotta he voivat paasta kasiksi uusiin opetusmenetelmiin.

WBT projektin tavoitteena on luoda olosuhteet, joiden avulla voidaan parantaa Internet-pohjaisten kurssien laatua kaikilla tasoilla seuraavien asioiden avulla:

• luoda tehokkaita apuvalineita, joiden avulla voidaan parantaa verkko-opettajien teknista ja pedagogista osaamista.
• rakentaa "avoin" virtuaaliresurssi verkko-kouluttajille, josta he voivat oppia, jakaa kokemuksiaan, saada jatkuvasti uutta tietoa jne.

Toisin sanoen, WBT WORLDin aikomus on luoda joustava, Internetin ja uusimpien tieto- ja viestintateknologioiden tukema opetustyokalu, joka mahdollistaa verkkokouluttajille paremmat mahdollisuudet hyodyntaa tarvittavat tiedot ja ohjeet, joiden avulla kehitetaan verkkopohjaisia kursseja. Tiedottavan sisaltonsa ansiosta (kuten parhaimmat verkko-opetustavat Euroopassa, artikkeleita ja aikakausikirjoja, alan teknologioiden esitteleminen, jne) verkkokouluttajilla on mahdollisuus jatkuvasti taydentaa osaamistaan alan uusimmilla tiedoilla.

Projektissa tuotetut verkkokouluttajien erikoistarpeille kehitetyt kurssipaketit auttavat parantamaan mahdollisuuksia jatkuvan osaamistason kehittamiseen. Toisaalta se, etta kurssit ovat joustavat ja helposti saatavilla (kolme eri vaikeustasoa) suurempi joukko opettajia ja kouluttajia voi hyodyntaa verkko-opetusta ja taten pienentaa eri oppilaitosten ja koulujen valista eroa opetuksessa tai eri Euroopan maiden valista eroa opetuksessa.

Lisaksi avoin, kehittava WTB virtuaaliyhteiso on avoin kaikille ammattilaisille, jotka haluavat jakaa omia kokemuksiaan, liittaa artikkeleita, esittaa demomoduulejaan, vaihtaa ajatuksia muiden kanssa kyseisesta aiheesta, jne. Tama takuulla rohkaisee heidan luovuuttaan, aloitteellisuuttaan ja kilpailuhenkea talla huippualalla.

Olemassaolollaan WBT WORLD pyrkii tuomaan apua verkkopohjaisen opetuksen tason parantamiseen Eurooppalaisella tasolla, joka on EU politiikan mukaista ja stimuloi verkko-opetusta ja erityisesti verkkopohjaista opetusjarjestelmaa.

Eri maiden yhteistyotyokumppanien kokoonpanossa olemme huomioineet tyokumppaneiden kokemusta levittaa Euroopan yhteison projekteja. Siksi mukana on nyt 10 laitosta 7 eri maasta. Yliopistotaustalla: Transilvanian yliopisto Romaniasta ja Valladolidin yliopisto Espanjasta, Yrityksia, jotka ovat erikoistuneet kouluttamiseen ja IT konsultointiin: Elite Training Romaniasta, Tempo Tsekista, Visiolink Suomesta, European Centre for Educational and Training Bulgariasta, Ionian Technology Kreikasta ja Infinity Unkarista. Konsortiot: ECCA Espanjasta ja WITEC - Eurooppalainen verkko.