Conţinutul site-ului este doar responsabilitatea celor care îl publică, şi nu reprezintă în nici un fel punctele de vedere ale Comisiei Europene sau serviciilor sale.
În acest sector veţi găsi informaţii şi ştiri interesante despre tendinţa generală a e-learning-ului în Europa, selectate şi recomandate de partenerii din proiect.
De ani, acelora dintre dvs. care utilizaţi tehnologia în educaţie li s-a promis că tehnologia (aplicaţii, video, calculatoare) va revoluţiona modalitatea în care oamenii învaţă. Sosirea World Wide Web-ului semnalează începutul unei schimbări fundamentale în modul în care se va învăţa, preda sau auto-învăţa, la toate vârstele şi perioadele din viată.
Ultimele trenduri în eLearning sunt: a) Courselets - un modul de training online de 10 până la 15 minute, pe care angajaţii şi-l pot descărca la postul de lucru. b) Rapid eLearning - Proces prin care Experţii în materie de subiect (Subject Matter Experts - SME) pot crea rapid cursuri.
Termenul a fost discutat de mai mulţi ani. Învăţarea mobilă (m-learning) pare să fie pe buzele tuturor, dar nu pe atâtea dispozitive mobile. Editorul asociat de la Learning Circuits’s, Eva Kaplan-Leiserson vorbeşte cu doi dintre cei mai reputaţi experţi, pentru a diferenţa realitatea de ficţiune. Ce functionează la ora actuală în m-learning şi de ce? Ce a întârziat adoptarea pe scară largă? Si ce este necesar pentru a-l face mai permeabil?
Un interviu cu specialistul în eLearning al Academiei Ungare de Stiinţe din Budapesta, August 2005 - (de Margit Kanter). In calitate de director al Departamentului de e-learning al MTA SZTAKI, Academia Ungară de Ştiinţe - Institutul de Cercetare pentru Calculatoare şi Automatizare, autor a diverse cărţi despre e-learning, de asemenea şi membru în Forumul ungar de e-learning, Dr. Otto Hutter cunoaşte în amănunţime dezvoltarea e-learning-ului în Ungaria. El a fost foarte amabil şi ne-a explicat trendurile şi viziunile de viitor asupra CHECKpoint e-learning.
Site-ul trainingvilage este unul din site-urile Europene oficiale cu privire la toate aspectele şi formele de training şi învăţare. Necesită înregistrare gratuită şi este tradus în toate limbile europene oficiale. Conţine noutăţi cu privire la proiecte UE, bune practice, studii etc.
Trenduri curente în e-learning. Martie 2005. Pentru acest raport au fost alese trei teme care principale , vizibile în toate cele zece chestionare statistice. Aceste teme sunt: 1) experienţa de învăţare a respondenţilor la chestionar; 2) tendinţe în design-ul e-Learing şi transmiterea practicilor, şi 3) starea curentă a măsurătorilor în e-Learning.