Educaţia generaţiei Net
de Diana Oblinger and James Oblinger, Editors

Publicat Educause, 2005, ISBN 0-9672853-2-1

Limbă: En

Ideile autorilor asupra noii generaţii de studenţi, NetGen, au fost un subicet preferat de dezbatere la conferinţele internaţionale din ultima vreme. Cât de relevantă e acceastă carte pentru educaţia superioară din Europa ? E o carte de referinţă sau doar o lectură plăcută ? Persoana capabilă să răspundă la ceste întrebări e Profesorul Wim Veen de la Universitatea Tehnologică Delft , cel care a introdus în Olanda conceptul de 'homo zappiens'.

03-Feb-2005

Standarde E-Learning. Un ghid pentru cumpărarea, dezvoltarea şi utilizarea standardelor e-learning
de Carol Fallon, Sharon Brown

Publicat CRC Press LLC, 2003, ISBN 1-57444-345-3, 256 pagini

Limbă: En

Scrisă de cei care au conceput primul sistem de management al învăţării (LMS) astfel încât să fie certificat AICC pentru interoperabilitatea web-based. Standarde e-learning oferă primul ghid complet al acestui subiect. Autorii oferă o scurtă poveste a standardelor şi specificaţiilor tehnologiei educaţionale, clarifică ce specificaţii sau standarde se aplică fiecărei componente e-learning şi dau sfaturi practice despre cum se construieşte un mediu e-learning competitiv în viitor. Informaţiile oferite sunt un ghid valoros pentru cei implicaţi în dezvoltarea sau achiziţionarea de componente pentru mediul e-learning şi îi ajută pe cumpărători să ia decizii în cunoştinţă de cauză.

03-Feb-2005

Refolosirea resurselor online. O abordare perinentă a e-learning-ului.
de Dr. Allison Littlejohn

Publicat Kogan Page, UK, 2003, ISBN 0749439491

Limbă: En

Învăţarea şi predarea în spaţii virtuale. Cartea abordează ceea ce presupune utilizarea LCMS: cum pot fi computerizare procesele şi conţinuturile învăţării astfel încât să poată fi stocate, utilizate, combinate şi contextualizate? Ce ajutor le pot oferi furnizorilor, beneficiarilor sau designerilor învăţării?

03-Feb-2005

Instrumente şi tehnologii E-learning
de William Horton and Katherine Horton

Publicat John Wiley & Sons,, 2003, ISBN 0-471-444588

Limbă: En

Acest studiu profund analizează întreg domeniul instrumentelor e-learning şi oferă o abordare sistematică pentru identificarea, evaluarea şi alegera produselor şi serviciilor bazate de diferite scenarii e-learning.

03-Feb-2005

Design Instructional bazat pe multimedia: pregătire pe calculator,pregătire Web-Based, şi învăţământ la distanţă
de William W. Lee, Diana L. Owens

Publicat Pfeiffer; Bk&CD-Rom, 2000, ISBN 0787951595

Limbă: En

Un ghid esenţial pentru cei implicaţi în design-ul, dezvoltarea şi implementarea mediilor de pregătire multimedia. Design Instructional bazat pe multimedia e un ghid ce vă va orienta în parcurgerea drumului de la evaluarea nevoilor educaţiei bazate pe multimedia până la evaluarea finală şi analiza rezultatelor.

03-Feb-2005

E-Learning Teleform@cion
de Marcelo, Carlos ; Puente, David ; Palazón, Alfonso ; Ballesteros, Miguel �ngel

Publicat Gestion2000.com, 2002, ISBN 8480886978, 250 pagini

Limbă: Es

E-learning-ul permite accesul la o formare de calitate unei ample varietăţi de oameni, în orice moment şi independent de locul unde aceştia se află. E-learning-ul revoluţionează modul clasic de a învăţa, creând o nouă paradigmă. Formarea trebuie planificată în avans şi ghidată astfel încât să ducă la o învăţare reală. În această carte bazele pedagogice sunt oferite pentru a ajuta la înţelegerea e-learning-ului ca nou mod de învăţare. Cartea mai include şi o recapitulare amplă a platformelor e-learning care momentan presupun baza tehnologică pe care formarea prin Internet e construită.

03-Feb-2005

Internet y Educación: aprendiendo y enseñando en los espacios virtuales (Internet şi Educaţie : învăţare şi predare în spaţiul virtual)
de Rey Valzacchi, Jorge

Publicat Horizonte Informática Educativa, 2002, ISBN 987-96947-0-8I

Limbă: Es

Cartea e adresată în principal educatorilor care doresc să cunoască alternativele pe care le oferă Internetul pentru îmbunătăţirea procesului de predare-învăţare. Cartea e împărţită în trei secţiuni: 1. instrumente, 2. design-ul de pagină web, 3. consideraţii pegagogice şi resurse.

03-Feb-2005

Prezentări multimedia pe web. Limbajele XHTML+TIME şi SMIL (Multimedia presentations on web. XHTML+TIME and SMIL languages)
de Mihaela Brut, Sabin Buraga

Publicat Polirom, 2004, ISBN 973-681-521-8, 256 pagini

Limbă: Ro

Cartea abordează design-ul prezentărilor web (studii de caz, exemple) folosind componente multimedia (text, imagini, animaţie, sunet şi film). Temele sunt folositoare pentru cei interesaţi de dezvoltarea site-urilor web, în special în educaţia on-line.

03-Feb-2005